分数のわり算　（学習時期　９～10月） 単元の目標 　分数の意味と表現，計算について成り立つ性質に着目し，分数の除法の計算の仕方を数直線図や既習の計算をもとに考え，計算することができる。また，整数，小...

分数のかけ算　（学習時期　９月） 単元の目標 　分数の意味と表現，計算について成り立つ性質に着目し，分数の乗法の計算の仕方を数直線図や既習の計算をもとに考え，計算することができる。 知 分数の乗法の意...

角柱と円柱の体積　（学習時期　６～７月） 単元の目標 　角柱や円柱の体積の求め方を考え，それらの求積公式が「底面積×高さ」に統合できることを理解し，公式を用いて体積を求めることができる。 知 角柱や...

データの活用　（学習時期　６月・10時間） 単元の目標 　代表値，度数分布表，柱状グラフの特徴とそれらの用い方および統計的な問題解決の方法について理解し，一連の問題解決の過程や結論についての批判的な考...

文字を使った式　（学習時期　５～６月・４時間） 単元の目標 　未知数やともなって変わる量を表すのにx，yなどの文字を用いることができることを理解し，数量の関係に着目して，場面を式に表したり，式の意味を...

円の面積　（学習時期　５月・６時間） 単元の目標 　既習の図形をもとに，円の面積の見積もり方や求め方を考え，求積公式を導いて面積を求めることができる。 知 円に内接する多角形や方眼などをもとに，円の面...

分数と整数のかけ算・わり算　（学習時期　４～５月） 単元の目標 　分数に整数をかけたり，分数を整数でわったりする計算について，分数の意味やきまりをもとに計算の仕方を考え，計算することができる。 知 ...

1　対称な図形　（学習指導時期　４月）単元の目標 対称性に着目して図形を考察し，線対称，点対称の意味や性質などを理解し，対称な図形を作図することができる。 知 線対称な図形や点対称な図形の意味や性質...

COTECHI 反転学習について理屈はわかってきたのですが、実際の授業の様子とか、実践している人の意見を聞きたいと思います。 P－MASTER それでは、YouTubeの動画の中から、「反転学習」を取...

COTECHI 最近は、新型コロナウィルス感染症の防止対策のため、他校の授業の参観ができる機会が全くなくなってしまいましたね。 P－MASTER そうですよねー！ そこで、『学び合い』についての動画を...

『学び合い』について色々な実践者の方の意見をまとめてみました！ （出典 学び合い」ってすごい！ | 岐阜市立則武小学校） 『学び合い』について色々な実践者の方の意見をまとめてみました。 参考になればい...

COTECHI 家庭での反転学習と学校の授業での『学び合い』の連続を仕組むことはどのような効果を生むのでしょうか？ P－MASTER 教室で教員が基礎的な知識の説明をして、知識の応用は自宅で宿題にする...

『反転学習』について様々な資料、Twiterの反応などをまとめてみました！ ICTの普及に伴い、教育の在り方はますます多様化しています。 授業で学習してから宿題などで知識を定着させるという学び方以外に...

COTECHI 「反転授業」という言葉を耳にしたことはありますか？　近年、従来の授業とはまさしく180度異なる授業形態が注目を集めています。 反転授業とは、授業前に自宅学習し、授業では演習や議論を行う...

COTECHI こんにちは、COTECHIです。 皆さんは仕事や勉強において学んだことを「アウトプット」していますか？ 勉強や仕事ができる人は、アウトプットを大切にしていると言われます。 アウトプット...

COTECHI 現在進行形でピンチである方は、どうすれば逆境から一転してチャンスをつかめるのか、考えてしまいますよね。 子どもたちならなおさらです！ しかし、ピンチをチャンスに変えるといっても、どのよ...

COTECHI こんにちは、COTECHIです。 『学び合い』をしていると、「教える」子供と「教えられる」子供がはっきりしてきますが、それでも良いのでしょうか？ P－MASTER うん、そうだね。それ...

COTECHI こんにちは、COTECHIです。 さあ、いよいよ家庭学習のネタ「キョウコレ」政治・国際編の国際版が始まります！ 世界は今、めまぐるしく変化していますね。 P－MASTER そうなんだよ...

COTECHI こんにちは、COTECHIです。 福沢諭吉さんが書かれた「学問ノススメ」を読んでいて、初編は1872年の明治５年のことで、今から１５０年も昔に書かれたのに、『学び合い』の理念、学び方そ...

COTECHI 今週、私と話したいという２家庭の保護者様が私の部屋をご訪問くださいました。 P－MASTER ほう、それは、学校の先生に対する相談ですか？もしかしたら苦情めいたクレームだったのですか...

COTECHI こんにちは、COTECHIです。 さあ、いよいよ家庭学習のネタ「キョウコレ」歴史版も最終回です！ 自分の未来を創るのは、親でも先生でもなく、間違いなく自分自身です！ 未来を楽しむために...

COTECHI こんにちは、COTECHIです。 家庭学習のネタ「キョウコレ」（今日、これだけは！）は、いかがですか？活用できていますか？ ここまで、１１単元の歴史学習を続けて来られた、あなたなら、こ...

COTECHI こんにちは、歴史大好きのCOTECHIです。 『学び合い』学習をするには、「ひとり学び」に十分な時間をとり、一人一人の子供たちが、調べたことや考えたことをまとめ、アウトプットできるよう...

COTECHI こんにちは、COTECHIです。 家庭学習の問題集は、いろいろありますが、なかなか１冊に集中してやり終えることは、難しいですね。 そこで、家庭学習のレシピとして、「キョウコレ」に取り組...

COTECHI こんにちは、COTECHIです。 歴史学習って、なんだか漢字が多いし、難しいなって感じてる人っていますよね。 もう「キライ」って思っている人は、「スキ」にするには、よい方法があるのでし...

COTECHI こんにちは、COTECHIです。 学ぶことが好きになるコツは、毎日続けることです。 まさに「継続は、力なり！」ですが、そんなに簡単なことではありませんね。 そこで・・・家庭学習「キョウ...

COTECHI こんにちは、COTECHIです。 「家庭学習キョウコレ」は、教科書の内容に合わせて、一日一日の１授業ごと、毎日１枚だけを予習、復習に使えるよう整理しています。 したがって、「今日これだ...

COTARO COTARO 一昨年、昨年と新型コロナウィルス感染症のため、修学旅行の中止や近場での日帰り旅行となるケースがありますね。 コロナが収束した今年は、やっと前のように安心して出かけられるとい...

COTECHI こんにちは、COTECHIです。 「家庭学習キョウコレ」は、授業後の復習に使うだけではなく、明日の授業に向けての予習に利用するのも効果的です。 「家庭学習キョウコレ」は、教科書の内容に...

COTECHI こんにちは、COTECHIです。 華やかで豪華な金閣寺、質素だけれど、とても落ち着いた気品を感じさせる銀閣寺・・・あなたは、どちらがお好みですか？ 一休さんでおなじみの室町時代です。 ...

COTECHI みなさん、こんにちは、COTECHIです。 家庭学習「キョウコレ」は、家庭学習のお役に立っていますか？家庭学習でお使いいただいていただければ嬉しいです。 歴史学習は、歴史的な語句や人物...

COTECHI みなさん、こんにちは、COTECHIです。 さて、みなさん、家庭学習「キョウコレ」を活用できていますか？ 家庭学習「キョウコレ」は、１回、３分程度でできる内容に、１時間の授業内容の要点...

COTECHI こんにちは、COTECHIです。 この単元の舞台となる奈良、京都の地は、中部地方の多くの小学校が、修学旅行で実際に見学することになりますね。 修学旅行が楽しみになるよう、進んで学習でき...

COTECHI はじめまして、COTECHIです。 初めて日本の歴史の学習を始める６年生の皆さん、そして初めて歴史の学習を教える教師の方々にとって、お役に立つような、ミニ確認学習「キョウコレ」の提供を...

COTECHI 怒りや不満などの感情は誰もがもっているもですけれど、その表現方法は多様ですね。 特に最近の子供の中には、きれやすい傾向の児童が増えてきていますので心配だなあ。 P－MASTER 生徒指...

裏切られても裏切り返さない。誠実さこそが、人々の心に触れる 「１００の診療所より用水路」故中村医哲師が変えた暮らし HARU 　こんにちは、COTECHIです。 　もう１年以上もたったんですね。 中村...

COTECHI みなさん、こんにちは。 長引く新型コロナウィルス感染症の影響で、子供たちの学び方も多くの制限を受けていますね。 こうしたコロナ禍の中で、どのように学習を進めていけばいいか、大変悩ましい...

言葉のちから COTAROU よく、言霊（ことだま）という言葉を聞きますね。 言葉が目に見えない力を持っていることを意味するのでしょうが、発した言葉が何らかの形で現実に影響を与え、良い方向へも悪い方向...

人の変わり方・生き方の変化 仲間がいるから自分の習慣を変えていける COTECHI こんにちはー、COTECHI です。 人は、環境で大きく変わるという事をはよくいわれることですね。 どういう環境に身...

不可能の反対は可能ではない。挑戦だ！ COTAROU こんにちは、COTECHIです。 東京オリンピックが始まり、毎日とってもワクワクしてみています。 私は、団体競技が大好きなので、野球やソフトボール...

「傍観者」にならないために COTAROU こんにちはー、COTECHI です。 毎日の生活の中では、よいと分かっていることでも行動に移すのをためらってしまうという場面が往々にしてあります。 そこにあ...

学校の命運は教師の礼儀礼節で決まる！ こんにちは、P－MASTER です。 こんな見出しを付けられると、ちょっと不思議な気がしますが、これは、当たり前なことです。 学校だけでなく、会社などの企業や、...

自分で考え、自分で決める COTECHI こんにちは、COTECHI です。 学校の先生は、大変忙しいですね。 HARU 朝から晩まで、まったく休むひまなどありはしない。 やらなくてはいけないことをや...

COTECHI こんにちは、COTECHI です。 学校の「働き方改革」って言われて久しいですが、なかなか早く帰ったり、業務の精選が進みませんね。どうなってるのでしょうねえ？ T－MASTER もちろ...

COTECHI こんにちは、COTECHI です。 いじめの問題をよく報道で耳にしますが、なんとかならないものでしょうか？ P－MASTER これまでは「いじめ」に対して対症療法的な対策が多く、授業の...

よりよい人間関係を構築するために必要な人間関係形成力 COTECHI こんにちは、COTECHI です・・・ 最近、「仮想的有能感」という言葉を耳にしましたが、どういうことですか？ HARU 「仮想的...

正義を実現する全職員のパートナーシップが総合力を引き出していく 学校の「内なる閉鎖性」 COTECHI こんにちは、COTECHI です。 今日の教育改革のテーマの一つに「開かれた学校づくり」がありま...

教員集団の『学び合い』が子供たちの『学び合い』 に COTECHI こんにちは、COTECHI です。 『学び合い』の授業を進めていくには、学校全体で取り組まなければ大きな力になりませんね。 P－MA...

COTECHI こんにちは、COTECHI です。 前回は、アウトプットする学びが大切というお話をしましたが、今回は、その後のフィードバックです。 アウトプット型の学びサイクルを回す時にもっとも怖いの...

もっと個に合わせた学びになる COTECHI こんにちは、COTECHI です！ ほんのすこし前までは、「授業」といえば、学校で先生から教わることや、詳しい人 から教えてもらうことを思い浮かべる人が多...

「教え合い」から『学び合い』へ COTECHI こんにちは、COTECHIです。 グループ学習は、『学び合う』学びにおい、て大きな位置を占めます。 でも、どんなことに気を付けて、話し合いを進めていけば...

COTECHI こんにちは、COTECHI です。 『学び合い』の授業ってどんなことだろう・・と、入門前の人にはなかなかわかりにくいと思います。 P－MASTER そうだねえ。私たち自身も子供のころは...

COTECHI こんにちは、COTECHI です！ 以前、子供たちの関わり合いについて、『教え合い』ではなく、『学び合い』が好ましいのだと、その違いについて、教えていただきましたが、そのことをもっと考...

COTECHI こんにちは、COTECHI です。 『学び合い』の授業の実践者です。 『学び合い』は、「子供を主語にした授業展開」ですが、全員が生き生きと参加してくれるから、本当に楽しいですね。 P－...

みんなの役に立つことを喜び合う『学び合い』を！ COTECHI こんにちは、COTECHI です。 『学び合い』を始めて、最近思うのですが、子供たちが、とっても優しく、おとなっぽくなったとおもうんです...

少人数学級になっても学習効果は変わらない COTECHI こんにちは、COTECHI です。 最近、文部科学省は、少人数学級の拡張をやっと始めましたね。コロナ渦で密の教室が少し緩和されるのは良いことで...

授業は教師が「教え込む」時間ではなく、子供が「学び取る」時間 COTECHI こんにちは、COTECHI です。 『学び合い』 の授業の中で、教える子供と教えられる子供がはっきりしてきていますね。 　...

「分からない」にこそ宝がある！ COTECHI こんにちは、COTECHI です。 教室の子供たちを見ていると、とってもはりきって学習する子供とそうでない子供の開きを感じてしまって、いつも頑張る子供中...

『学び合い』は互いの「分からない」を学び合おうとする行為が軸 COTECHI こんにちは、COTECHI です。 『学び合い』は、子供が関わり合うことに、真の学びがあるとして、大切にしますが、具体的に...

『学び合い』は私たち教職員から COTECHI こんにちは・・COTECHI　です。 学校は、 保護者をはじめ様々な関係者から、 様々なことを求められて、大変です。働き方改革が進められていますが、その...

子供たちの未来を紡ぐ P－MASTER 　「学び」とは、「新しい学習対象との出会によって生まれた疑問や発見を、仲間との対話を通して追究していく過程で、学習対象を自分の中に取り込み、自分の世界を広げてい...