小４年

直方体と立方体　（学習時期　２～３月） 単元の目標 　構成要素に着目して立体を分類し，直方体，立方体の定義や特徴，展開図や見取図のかき方，面や辺の垂直・平行関係について理解する。また，平面や空間での物...

分数　（学習指導時期　２月） 単元の目標 　真分数，仮分数，帯分数の意味や分数の大小について理解し，加法及び減法の計算の仕方を考え，計算することができる。 知 真分数，仮分数，帯分数の意味や表し方，...

小数と整数のかけ算・わり算　（学習指導時期　１～２月） 単元の目標 　小数に整数をかける乗法や，小数を整数でわる除法について，計算の意味や計算の仕方を既習の計算をもとに考え，筆算で計算することができる...

面積　（学習時期　11～12月） 単元の目標 　 面積の比べ方を考え，面積の単位と求積公式について理解し，長方形や正方形の面積を求めたり，複合図形の求積方法や面積の単位の相互の関係について考察したりす...

小数　（学習時期　11月） 1/1000の位までの小数の表し方や大きさ，大小などについて理解し，数の仕組みに着目して加法及び減法の計算の仕方を考え，筆算で計算することができる。 知 1/1000の位...

倍とかけ算，わり算　（学習時期　10月） 単元の目標 　比較量を求める場合は乗法，倍（割合），基準量を求める場合は除法が用いられることの理解を深める。また，数量の関係の比べ方を考え，倍（割合）を用いて...

変わり方　（学習時期　10月） 単元の目標 　ともなって変わる２つの数量の関係の調べ方を理解し，数量の関係を表や式，グラフに表したり，それらを用いて関係を考察したりすることができる。 知 ともなって...

２けたの数でわる計算　（学習時期　９～10月） 単元の目標 　除数が２位数の除法について，既習の計算をもとに筆算の仕方を考え，計算することができる。また，除法に関して成り立つ性質を理解し，工夫して計算...

がい数　（学習時期　９月） 単元の目標 　概数が用いられる場面や概数の意味，表し方を理解し，大きな数量を目的に応じた概数に表してその大きさを捉えたり，計算の見積もりをしたりすることができる。 知 概...

垂直，平行と四角形　（学習時期　６〜７月） 単元の目標 　垂直や平行について理解し，垂直，平行な直線をかくことができる。また，図形の構成要素や位置関係に着目して台形，平行四辺形，ひし形の特徴を見出し，...

式と計算　（学習時期　６月） 単元の目標 　（　）を用いた式や四則の混合した式の意味，計算の順序を理解し，数量の関係に着目して問題場面を簡潔，一般的に表現したり，計算したりすることができる。また，計算...

大きな数　（学習時期　５～６月） 単元の目標 　億や兆の位について理解し，十進位取り記数法による表し方の理解を深める。また，桁数が多い乗法の計算の仕方を既習事項をもとに考えたり，計算のきまりを使って，...

角度　（学習時期　５月） 単元の目標 　角の大きさの表し方を考え，単位「度（°）」について理解し，分度器を用いて角の大きさを測定したり，角を作図したりすることができる。 知 角の大きさを回転の大きさ...

わり算の筆算　（学習時期　４～５月） 単元の目標 　２，３位数÷１位数の除法について，既習の計算や図などをもとに計算の仕方を考え，筆算で計算することができる。 知 ２，３位数÷１位数の計算の仕方や筆...

折れ線グラフと表　　（学習時期　４月） 単元の目標 　身の回りの事象について，目的に応じて資料を分類整理し，折れ線グラフや二次元の表に表したり，資料の特徴や導き出した結論について考察したりすることがで...