小５年

角柱と円柱　　（学習時期　２～３月） 単元の目標 　図形の構成要素に着目して立体を分類し，角柱と円柱の定義，性質を理解するとともに，それらの見取図，展開図をかくことができる。 知 角柱や円柱の定義，...

速さ　（学習時期　２月） 単元の目標 　速さの比べ方を考え，速さの意味をもとにして道のりや時間を求める式を導き，それぞれを求めることができる。 知 速さの意味や表し方，及び，速さ，道のり，時間の求め...

四角形と三角形の面積　（学習時期　１～２月） 単元の目標 　平行四辺形，三角形，台形，ひし形などの面積の求め方を考え，公式を導き出してそれらの面積を求めることができる。 知 平行四辺形，三角形，台形...

正多角形と円　（学習時期　11～12月） 単元の目標 　図形の構成要素に着目して正多角形の特徴を見出し，それをもとに正多角形をかくことができる。また，円周と直径の長さの関係を考察し，円周率の意味や円周...

帯グラフと円グラフ　　（学習時期　11月） 単元の目標 　帯グラフや円グラフの特徴とそれらの用い方を理解し，一連の統計的な問題解決の方法を理解し，結論について多面的な考察を行うことができる。 知 帯...

割合　（学習時期　11月） 単元の目標 　割合，百分率の意味を理解し，それらを用いて，２つの数量の関係と別の数量の関係を比べたり，比較量や基準量を求めたりすることができる。 知 割合を百分率や歩合で表...

分数と小数，整数　（学習時期　10月） 単元の目標 　整数の除法の商を分数で表す方法を考え，分数と整数，分数と小数の相互の関係を理解する。また，小数と分数が混じった加法，減法の計算をしたり，分数を用い...

単位量あたりの大きさ　（学習時期　10月） 単元の目標 　混み具合などの比べ方を考え，単位量あたりの大きさの意味や表し方を理解し，それを用いることができる。 知 「単位量あたりの大きさ」の用語とその...

平均　（学習時期　10月） 単元の目標 　平均の意味や求め方を理解し，平均を求めたり，平均を活用して問題を解決したりすることができる。 知 ならすことでより妥当な数値が得られる場合は平均を求めるとよ...

分数のたし算とひき算　（学習時期　９月） 単元の目標 　分数の意味や表し方についての理解を深めるとともに，通分，約分の方法を理解し，それをもとに異分母分数の加法及び減法の計算の仕方を考え，計算をするこ...

整数の性質　（学習時期　９月） 単元の目標 　乗法や除法に着目して整数を考察し，偶数，奇数，倍数，約数などの意味や求め方について理解し，整数の性質について理解を深める。 知 偶数，奇数，倍数，公倍数...

合同な図形　　（学習時期　７月） 単元の目標 　合同の意味や合同な図形の性質について理解し，合同な図形のかき方を考えることができる。また，対角線によってできる三角形についての考察を通して，平面図形の理...

小数のわり算　（学習時期　６～７月） 単元の目標 　除法の意味を拡張し，除数が小数の場合でも除法が用いられることを理解し，小数の除法の計算の仕方を考えたり，筆算で計算したりすることができる。 知 小数...

体積　　（学習時期　５～６月） 単元の目標 　体積の比べ方を考え，体積の単位と求積公式について理解し，直方体や立方体の体積を求めたり，複合図形の求積方法や体積の単位の関係を考察したりすることができる。...

小数のかけ算　（学習時期　４～５月） 単元の目標 　乗法の意味を拡張し，乗数が小数の場合でも乗法が用いられることを理解し，小数の乗法の計算の仕方を考えたり，筆算で計算したりすることができる。 知 小数...

２つの量の変わり方　（学習時期　４月） 単元の目標 　ともなって変わる２つの数量の関係を表に整理して考察し，比例の特徴を見出し，表から比例かどうかを判断することができる。 知 簡単な場合についての比例...

図形の角の大きさ　（学習時期　４月） 単元の目標 　三角形の内角の和について理解し，それを活用して，四角形や多角形の内角の和を求めることができる。 知 三角形，四角形の内角の和について理解し，それを用...

整数と小数　　（学習時期　４月） 単元の目標 　整数や小数を10倍，100倍，1000倍，1/10，1/100，1/1000 にしたときの小数点の移動の仕方を理解するとともに，整数と小数が同じ十進位取...