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大きな数 -小4年算数④ー 5~6月
(出典 kyoiku.sho.jp)
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大きな数 (学習時期 5~6月)

単元の目標

 億や兆の位について理解し,十進位取り記数法による表し方の理解を深める。また,桁数が多い乗法の計算の仕方を既習事項をもとに考えたり,計算のきまりを使って,工夫して計算したりすることができる。

   億や兆の位の数の構成,表し方,読み方を理解するとともに,十進位取り記数法の特徴を理解する。また,桁数の多い乗法の計算の仕方や末尾に0がある数の乗法の工夫の仕方を理解し,計算することができる。

   既習の数の仕組みから類推して,大きな数の読み方,表し方を考え,整数の仕組みを統合的に捉えることができる。また,既習の計算の仕方をもとに,桁数の多い乗法の計算の仕方を考えることができる。

   数の表し方や読み方について,発展的に数の範囲を拡張して考えようとしたり,十進位取り記数法の良さに気づいたりするとともに,数の表し方や読み方を生活や学習に生かそうとする。

『小学校4年 算数 大きな数』について動画のまとめ

小学校4年生 算数 1 大きい数のしくみ(6) - 宮城県公式ウェブサイト

 

https://www.pref.miyagi.jp/site/mygaku/s4s0016.html
(出典:YouTube)

 

 
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