速さ　－小５年算数⑰ー　2月

単元の目標

　速さの比べ方を考え，速さの意味をもとにして道のりや時間を求める式を導き，それぞれを求めることができる。

 知   速さの意味や表し方，及び，速さ，道のり，時間の求め方を理解し，計算で求めることができる。

 考   速さを比べるのに，時間を一定にしたり，道のりを一定にしたりして考え，説明することができる。また，速さの意味や数直線図をもとにして，道のりや時間を求める式を考え，説明することができる。

 主     速さの比べ方について，単位量あたりの大きさの学習を生かして考えようとする。また，身の回りから速さが用いられている場面を見つけるなど，速さの表し方や道のりの求め方などを生活や学習に生かそうとしている。