2021-09

MANABIAI

コロナ禍でのニューノーマルな『学び合い』

コロナ禍の中で、どのように学習を進めていけばいいか、大変悩ましい問題に直面していますね。『学び合い』を始めて、「教師主導」から「子供を主語にした学習」「子供を主語にした学校生活」を進めて、今までの授業ではペアやグループ学習をするのが当たり前になっていたのだが、このような状況の中でどのように授業を進めていけばいいのか。
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